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同心协力,探索特色育人模式——我校召开“共建马院”对口帮扶暨援助中小学心理健康教育工作会议

作者:余敬 编辑:吴京京 供稿:马克思主义学院(人文社会科学部) 审核:邓可颂 阅读量: 更新时间:2025-05-26

5月23日至25日,我校召开“共建马院”对口帮扶暨援助中小学心理健康教育工作会议。我校党委副书记张巍、海南省教育厅思政处调研员吴名芳出席会议,我校马克思主义学院(人文社会科学部)相关负责人、对口帮扶的职业院校和心理健康教育受援中小学校代表参加会议。我校马克思主义学院(人文社会科学部)党总支书记王身坚主持开幕式。


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张巍代表学校党委致欢迎词。他表示,学校党委始终牢记“为党育人、为国育才”使命,高度重视并全面加强马克思主义学院和思政课程建设,并积极将思政课程与心理健康教育相结合,主动融入“全省大中小学思政课一体化”战略布局。他强调,此次会议既是落实省委省政府实施“三全育人”综合改革的务实举措,也是我校切实履行高校服务地方发展使命的具体行动。他要求,我校马克思主义学院要通过强化政治引领、打造协同育人“共同体”、深化帮扶实效、构建资源共享“生态圈”,优化服务能级、架设心理健康“连心桥”等三方面工作,最大限度发挥共建马院对口帮扶和援助心理健康教育工作构建的系统优势,推进新葡萄新京威尼斯和受援单位共同进步。


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吴名芳在讲话中表示,本次会议是贯彻落实习近平总书记关于教育强国重要论述的海南实践,对解决基层学校心理健康教育难题具有示范作用。她对我校积极落实省委教育工委决策部署所取得的显著成效表示充分肯定,并希望我校继续坚持系统观念推进改革,打破学段壁垒和校际藩篱,共同书写海南“大思政课”建设新篇章。


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我校马克思主义学院(人文社会科学部)院长周书俊系统介绍了该学院“三基六特”育人模式及对口帮扶成果。他指出,在健康中国与自贸港建设的双重战略背景下,构建大中小学相衔接、医教相融合的思政教育体系,是落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任的时代新人重要指示的必然要求。


主旨报告、教学示范课现场

会议上,海南大学赵康太教授、中国农业大学施钢教授分别作《铸牢中华民族共同体意识》和《中小学生心理危机识别与干预》的主旨报告。第七届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者、湖南师范大学邢鹏飞教授等多位教学竞赛获奖者进行了思想政治理论课和心理健康教育课教学示范,尽显思政课堂魅力。此外,多位受邀专家围绕大中小学思政课一体化建设作主旨报告,引发与会者热烈讨论。


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我校马克思主义学院联合三所对口帮扶高校及七所受援中小学,就构建“师资共育、资源共享、课程共建”长效合作机制,以及心理健康教育资源优化配置、大中小学思政课一体化建设等现实难题进行了深入探讨,并决定重点推进三大举措:建立“省级指导——高校牵头——中小学落地”三级联动机制;开发凸显新葡萄新京威尼斯特色的人文医学思政教育和心理健康教育课程资源包;实施“百名思政教师能力提升计划”,着力提升大中小学一体化思政教师教学能力。


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会议期间,参会代表们还参观了我校大学生心理健康教育与咨询中心、我校马克思主义学院(人文社会科学部)实践教学基地——海南省人类生命科技馆,亲身感受“医学+思政”教育模式的创新实践。